U kvalifikacionom postupku vrednuje se opšti uspjeh na maturskom ispitu, odnosno na završetku srednjeg obrazovanja, kao opšti uslov za upis.
Kao dodatni uslovi za upis vrednuju se:
- opšti uspjeh na završetku pojedinačnih razreda srednjeg obrazovanja;
- uspjeh iz dva predmeta iz trećeg i četvrtog razreda srednjeg obrazovanja, od značaja za savladanje studijskog programa;
- uspjeh na diferencijalnom ispitu (ukoliko je potreban);
- diploma "Luča " ili ekvivalentna diploma.
Opšti uspjeh na maturskom ispitu, odnosno na završetku srednjeg obrazovanja, boduje se na sljedeći način:
- Odličan (5) 5 bodova;
- Vrlo dobar (4) 4 boda;
- Dobar (3) 3 boda;
- Dovoljan (2) 2 boda.
Za lica koja nijesu imala maturski (završni) ispit kao ocjena na maturskom (završnom) ispitu uzima se ocjena opšteg uspjeha završne godine srednje škole.
Diploma "Luča"
Diploma "Luča A " koja se dodjeljuje saglasno čl. 2 i 5 Uredbe o diplomi “Luča” (Sl. List RCG, br. 21/97) ili njoj ekvivalentna diploma boduje se sa pet (5) bodova.
Diploma "Luča B" koja se dodjeljuje saglasno čl. 3 i 5 Uredbe o diplomi “Luča” (Sl. List RCG, br. 21/97) ili njoj ekvivalentna diploma boduje se sa tri (3) boda.
Rangiranje
Na osnovu zbira bodova formira se jedinstvena rang Iista za sve učesnike u konkursu.Za studente strane državljane formira se posebna rang lista.
Upis na studijske programe Univerziteta vrši se na osnovu postignutih rezultata, u skladu sa ovim pravilnikom, koji se objavljuju na rang listi.
Kandidati sa istim brojem bodova ostvaruju pravo na upis pod jednakim uslovima.
MEĐUNARODNI PROJEKTI
-
ECESM
Enhancement of cyber educational system of Montenegro
-
EAGLE
EnhAnced Government LEarning: A learning solution for public administration
-
SINC@HE
Support and Inclusion of students with disabilities at Higher Education Institutions in Montenegro
-
EUROWEB
European Research and Educational Collaboration with Western Balkans
-
PH-ELYM
Public Health in Montenegro
-
HOMER
Harmonising Open data in the Mediterranean through better access and Reuse of public sector information
-
MASTIS
Establishing Modern Master-level Studies in Information Systems
-
BEAKTEL
Blending academic and entrepreneurial knowledge in technology enhanced learning
-
LAMS
Lightning Activity Monitoring SystemLightning Activity Monitoring System
-
ELEMEND
Electrical Energy Markets and Engineering Education